
Logopedia👍🙂
Dopasowywaliśmy obrazki w taki sposób, aby opowiedzieć, co robi miś. Ćwiczyliśmy słownictwo, koncentrację, motorykę małą, a także spostrzegawczość. Następnie karta pracy „Zaginione głoski” – różnicowanie głosek C i CZ.





Dopasowywaliśmy obrazki w taki sposób, aby opowiedzieć, co robi miś. Ćwiczyliśmy słownictwo, koncentrację, motorykę małą, a także spostrzegawczość. Następnie karta pracy „Zaginione głoski” – różnicowanie głosek C i CZ.