Lekcja języka angielskiego – let’s recycle!

W ramach projektu „Dookoła Polski” Tygryski zapoznały kolejne województwo – tym razem wybraliśmy się do jednego z najstarszych miast w Polsce: Opola- stolicy województwa opolskiego. Dowiedzieliśmy się, że w tym mieście znajduje się ogród zoologiczny z ciekawymi gatunkami zwierząt – poznaliśmy ich nazwy i wygląd. Kolejnym punktem wyprawy był Kędzierzyn Koźle- jest tu jeden...

Misie – nasze prace i zabawy konstrukcyjne.

„Olejowe odkrywanki”- zajęcia w ramach ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką”- ukryty obraz można odkryć za pomocą oleju. To niezwykła zabawa badawcza, która zaskoczy nie tylko przedszkolaka!

Rytmika. Opowieść ruchowa z muzyką przeprowadzona metodą Thulina polega na ilustrowaniu przez dzieci ruchem słów historyjki opowiadanej przez nauczyciela. Głównym celem metody jest rozwój aktywności ruchowej dzieci, w tym świadomości własnego ciała, przy jednoczesnym pobudzaniu ich wyobraźni, kreatywności i ciekawości.

Warsztaty edukacyjne „Od ziarenka do bochenka” w Konarzewie. Poznaliśmy rodzaje zbóż, narzędzia i maszyny do uprawy pola.Dzieci młóciły zboże cepem, oddzielały ziarna od plew. Kolejnym etapem było przygotowanie pola do siewu i sianie zboża. Następnie poznaliśmy historię powstania chleba. Przygotowaliśmy ciasto na chleb i uformowaliśmy chlebki które po upieczeniu zabraliśmy do domu. Na koniec...

Projekt „Dookoła Polski” – województwo warmińsko-mazurskie. Starszaki poznały stolicę województwa – Olsztyn i skonstruowały z karteczek samoprzylepnych Zamek Kapituły Warmińskiej, który znajduje się w tym mieście. Następnie przenieśliśmy się do Krainy Wielkich Jezior Mazurskich, poznaliśmy zasady bezpiecznego pobytu nad wodą i pobawiliśmy się w ratowników. Kolejnym punktem naszej wyprawy był Grunwald, rozmawialiśmy na temat...

W ramach projektu „Czyściochowa Akademia” Tygryski nauczyły się prawidłowej higieny nosa i ucha. Celem zajęć było zaprezentowanie metod zapobiegania rozprzestrzenianiu się infekcji. Dzieci kształtowały nawyk czyszczenia nosa podczas kataru i zasłaniania buzi w trakcie kichania. Wspólnie poszukaliśmy odpowiedzi na pytania: „Po co jest nam nos?” i „Dlaczego nawilżanie nosa jest ważne?” Wykonaliśmy też pracę...

Projekt „Zabawa sztuką” – Tygryski poznały dzieło Tadeusza Makowskiego „Dwoje dzieci z psem”, jednak na początku nie wiedziały jakie zwierzę kryje się obok dzieci, gdyż był on zakryty kartonikiem. Miały za zadanie narysować odpowiedź na pytanie: „Jakie zwierzę kryje się pod białym prostokątem?”. Wspólnie stwierdziły, że musi być to zwierzę domowe i namalowały koty,...

Projekt „Dookoła Polski”- województwo podlaskie. Tygryski poznały ciekawostki dotyczące regionu: dowiedziały się, jak nazywa się najgłębsze jezioro w Polsce, brały udział w eksperymencie: „Co pływa, a co tonie?”. Kolejnym punktem wycieczki po województwie była podróż do Białegostoku – stolicy Podlasia. Przedszkolaki poznały słowa z gwary podlaskiej i zagrały w przedszkolne esperanto – zabawę językową...

Praktyczne zabawy matematyczne ćwiczące umiejętność skupienia uwagi na prawidłowościach oraz korzystania z nich w różnych sytuacjach i umiejętność liczenia, dodawania, odejmowania.

Zajęcia „Piękno i sztuka: co to takiego?”, na które wybraliśmy się do biblioteki w Szkole Podstawowej nr 3 w Głownie.

W ramach programu „Dwujęzyczny Przedszkolak” codziennie obcujemy z językiem angielskim. Tematem dzisiejszych zajęć było poznanie cyklu życiowego motyla. Tygryski poznały wiele nowych wyrażeń oraz wykonały przestrzenne „caterpillars”.

Zajęcia w ramach projektu „Dookoła Polski” – województwo świętokrzyskie. Tygryski zapoznały się z historią, legendami, zabytkami oraz folklorem regionu. Dowiedziały się, że Dąb Bartek jest najstarszym drzewem w Polsce, czym  jest pierścień z krzemienia  pasiastego w Sandomierzu oraz poznały bohatera Europejskiego Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Pacanowie. Wykonały również komiks z Koziołkiem Matołkiem...

Projekt „Zabawa sztuką” – przepis na farbę. Starszaki zastąpiły tradycyjne farby naparem z różnych kaw i miały za zadanie stworzyć matematyczne obrazy. Stworzyły niezliczone ilości trójkątów, kół, kwadratów, a przy tym delektowały się przyjemnym kawowym aromatem, który unosił się w powietrzu.

Opowiadanie o motylu. Nazywanie barw, określanie budowy, wielkości.